兰州音乐艺考推荐兰州辰星艺术学校，用于专业的教学团队和良好的市场口碑，小编介绍的是关于音乐艺考的乐理和视唱练耳知识，我们知道，乐理与视唱练耳是两门相辅相成的课程，乐理是视唱练耳的基础，视唱练耳是学习乐理的有效方式。在日常教学过程中要注意将两者较好地融合起来讲授，以相互促进，提高学习效果。将两者统一起来，相互渗透，相互促进。 视唱练耳是属于识谱技能训练和音乐听觉训练，通常视为一个学科。两门课程之问存在着很多的联系，它们关系密切，相互渗透，相互促进，相辅相成，视唱练耳的音乐实践需要乐理知识作为先导和基础，乐理知识又必须通过视唱练耳的技能训练实施完成，两者是实践与理论的结合与体现。 乐理是视唱练耳的基础，视唱是培养学生看到乐谱无论是简谱或者五线谱看谱即唱的技能，要掌握这种技能，需要具备一定的乐理基础，熟练掌握各种谱号，能够区别不同音高之问的相互关系，以及不同时值所代表的长短音符，熟记各种升、降记号，准确判断各种凋式、调性，视唱时要求达到音准、节奏准、组有表现力地唱出来。 练耳是一种听觉训练，要在同定键盘乐器上完成，钢琴弹奏出来的音进行听辨，使听觉系统产生同定的音高感念，有很好的分辨音程、和弦、节奏等能力，并且能够把听到的音或者旋律用五线谱或简谱准确的记录下来，例如，听单音，一个八度以内的和超出八度的基础音或变化音，有意思的是听记一段乐谱，不仪仪是听记出高低音，还要准确无误把节奏、节拍、拍号、小节线、音的时值及单位拍记下来，还有听辨和弦时要一个和弦一个和弦的分辨其性质、功能等，因此必须要掌握一定的乐理知识，否则即便听出曲调也不会记录出旋律。 乐理知识还对视唱练具有指导作用。遇到音高不准，就要从理论的音程关系上分析指导，广音程就要分析几度音程，有没有过桥音减少演唱技巧难度，狭小音程一般容易把握些。
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